Plany dydaktyczne

ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ

 

Wstęp

Praca z Państwa dziećmi będzie opierać się na różnych formach i metodach pracy. Będą  to metody dostosowane do możliwości rozwojowych Państwa dzieci.

W pracy z dziećmi dobieramy metody tak, aby oddziaływać na wszystkie zmysły, zapewniając różnorodność  zajęć co z kolei prowadzi do wszechstronnego rozwoju dziecka.

 

Cele naszych działań dydaktyczno-wychowawczych:

– rozwijanie aktywności poznawczej dzieci

– doskonalenie sprawności motorycznej i manualnej,

– kształtowanie umiejętności społeczno- emocjonalnych,

– kształtowanie samodzielności u dzieci,

– poznanie otaczającego świata,

– stworzenie  poczucia bezpieczeństwa i akceptacji,

– kształtowanie szacunku do przyrody,

– kształtowanie wrażliwości muzycznej,

– wyrabianie nawyków zdrowotnych,

– kształtowanie nawyków bezpiecznych zachowań i bezpiecznej zabawy,

– nauka akceptacji i poszanowania odmienności każdego człowieka.

 

Każdy dzień przyniesie dla Państwa dzieci możliwości rozwoju. W ramach realizacji planu dydaktyczno-wychowawczego będą się odbywały zajęcia:

– dydaktyczne- zgodne z blokiem tematycznym,
– zajęcia sportowe,
– zajęcia promujące zdrowy styl życia, zajęcia kulinarne,
– zajęcia rytmiczno- muzyczne, spotkania z teatrem, spotkanie z bajką,
– zajęcia plastyczne, zabawy manipulacyjno- konstrukcyjne,
– zajęcia kształtujące czynności samoobsługowe, nauka i utrwalanie czynności higienicznych.

 

 

Każdy miesiąc związany jest z blokiem tematycznym nawiązującym do otaczającego nas świata ( pory roku, zjawiska przyrodnicze, rodzina, uroczystości, tradycje, grupa rówieśnicza itp.)

 

WRZESIEŃ: „Moje nowe miejsce – żłobek. Adaptacja dzieci.”

1. Witamy w żłobku. Zabawy adaptacyjne.
2. Poznajemy się. Zabawy integracyjne.
3. Ja i moja sala – zwiedzamy żłobek.
4. Przyszła Jesień – dary Jesieni.
5. Poznajemy zasady panujące w żłobku i podstawy higieny.

PAŹDZIERNIK: „Poznajemy Jesień”

1. Jesienne owoce.
2. Jesienne warzywa – jemy witaminki.
3. Jesienna pogoda. Jak ubieramy się jesienią?
4. Sprzęty gospodarstwa domowego.

LISTOPAD: „Zwierzęta są wokół nas”

1. Zwierzęta mieszkające w parku i w lesie.
2. Zwierzęta z wiejskiego podwórka – nabiał w naszym menu.
3. Zwierzęta domowe.
4. Wycieczka do ZOO.

 

GRUDZIEŃ: „Czekamy na Mikołaja, tradycje świąteczne”

1. Ubrania na zimowe dni – kształtujemy odporność.
2. Mikołajki.
3. Nadchodzi Zima.
4. Bożę Narodzenie.
5. Magiczne słowa.

 

STYCZEŃ: „Zima”

1. Zabawy i sporty zimowe – w zdrowym ciele zdrowy duch.
2. Pomagamy zwierzętom zimą.
3. Dzień Babci i Dziadka.
4. Książeczka i bajeczka naszym przyjacielem. .

 

LUTY: „Karnawał”

1. Muzyka jest wszędzie – ruch przy muzyce.
2. Poznajemy kino, teatr.
3. W karnawale same bale – zabawa z kolorami.
4. Śladami Dinozaurów.

 

MARZEC: „Czekamy na Wiosnę”

1. W marcu jak w garncu.
2. Goście za oknem – poznajemy ptaki.
3. Czy słoneczko jest okrągłe? – Poznajemy kształty.
4. Przyszła Wiosna.
5. Wiosenne prace w domu i ogrodzie.

KWIECIEŃ: „Ja i mój świat”

1. Dbamy o siebie i swoje zdrowie.
2. Tradycje wielkanocne
3. Dbamy o Ziemię.
4. Ja i moje podróże – środki transportu.

MAJ: „Ja i moja rodzina”

1. Jestem Polakiem.
2. Poznaje siebie – części ciała.
3. Poznajemy zawody naszych rodziców.
4. Moja rodzina.

CZERWIEC: „Słoneczne lato”

1. Z wizytą w sklepie.
2. Letnie zabawy na świeżym powietrzu.
3. Bezpieczna ulica.
4. Nadeszło Lato!!
5. Żegnamy żłobek. Witajcie wakacje !

 

 

 

 

W żłobku świętujemy:

 

23.09 – 01.10 – 25.11 – 06.12 – 22.12 – 21.01 – 22.01 – 26.02 – 21.03 – 27.03 – 22.04 – 23.04 – 02.05 – 21.05 – 26.05 – 01.06 – 22.06 – 23.06 –

Pierwszy dzień Jesieni Dzień Muzyki Dzień pluszowego Misia Mikołajki Pierwszy dzień Zimy Dzień Babci Dzień Dziadka Dzień Dinozaura Pierwszy Dzień Wiosny Dzień Teatru Dzień Ziemi Dzień Książki Dzień flagi Dzień Kosmosu Dzień Mamy Dzień Dziecka Pierwszy Dzień Lata Dzień Taty